#russianpop@gayfootball #drabble@gayfootball
#дзюбинфеев
Включаем песню.
School!AU.📖
[ в школьное окно смотрят облака,
бесконечным кажется урок. ]
Игорь не из сильных. У него невысокий рост, в отличие от сверстников, худощавые конечности, хрупкое тело. Но зато Игорь умеет мечтать. С самого раннего детства он занимается футболом — стоит на воротах и справляется, что удивительно, со своей задачей хорошо. Правда, не все признают его талант и труды, а старшеклассники и вовсе считают, что он совершенно ни на что не способен. Восьмиклассника до последнего не пускают на площадку, так что тренируется он с другом поздним вечером, когда все уходят, хоть и ходит в футбольную секцию. Ему больше нравится отбивать мячи не тренера, который ему специально поддается, а одноклассника, который бьет всерьез, желая обыграть. Правда, Игорь хотел бы попроситься в команду старшеклассников, те уже участвуют в городских и областных соревнованиях. Десятиклассники. Он им когда-нибудь докажет, что достоин.
[ песенка дождя катится ручьем,
шелестят зелёные ветра. ]
Мальчик тренируется в дикий ливень на площадке за школой, вокруг — ни души. Бег, растяжка, прыжки, чеканка мяча, удары в пустые ворота. Завтра у старшеклассников турнир, он очень хочет прийти посмотреть, если, конечно, не заболеет сейчас. На улице уже промозглый октябрь.
— Малой, ты чего тут? — раздается глухой из-за крупного дождя голос где-то сзади, и Игорь поворачивается.
Перед ним стоит Артем из 10-го «Б». Высокий, крепкий нападающий сборной их школы в кожаной куртке и с зонтиком в руке. Мальчик на него раньше пытался равняться, когда тот на тренировках дурачился и стоял на воротах, отбивал пенальти даже лучше вратаря их команды.
— Да я тут.. тренируюсь просто, негде больше... — он отвечает смущенно, дергает плечами, пытаясь не смотреть вверх, в его глаза.
— Промокнешь и заболеешь же, придурок, — отвечает Артем со смехом, но совсем беззлобно.
Это была тренировка мечты для Игоря. Пока не стемнело, Артем бил в ворота, а тот отбивал. Поначалу старшеклассник делал это, конечно, от балды, просто посмеяться, а когда заметил упорство и ловкость мальчишки, то стал стараться сильнее, к концу уже, кажется, прилагал все свои усилия. Игорь отбивал и ловил почти всегда, сердце бешено билось в груди от счастья и радости, он выкладывался не на сто, а на целых двести процентов, чтобы произвести впечатление. Кровь прилила к щекам, лицо его раскраснелось, к концу он уже еле дышал, тщетно пытаясь перевести дух.
— Неплохо, малой! — смеется Артем, когда они уже, все мокрые, бегут с площадки по домам, смеясь.
— Кстати, я Игорь, — смущенно улыбается мальчишка, когда они достигают его подъезда — старшеклассник вызвался проводить его, оправдав тем, что у него все-таки есть зонт.
— Артем, — улыбается в ответ парень, протягивая руку на прощание.
— Я знаю.
И вот уже Акинфеева как ветром сдуло. Десятиклассник так и остался какое-то время стоять столбом, переваривая всё только что случившееся. И, кажется, поверил теперь в способности этого трудолюбивого пацана.
[ слышно, как скрипит пёрышко слегка
и ложатся строчки на листок. ]
Последний урок перед матчем Игорю кажется просто вечностью. Он сидит на первой парте и старается максимально вникнуть в суть материала, только вот ничего не выходит. И, если раньше все его мысли вместо учебы занимал футбол, то теперь он делил половину с Артемом. Его звонкий смех, солнечная улыбка, глубокие глаза и подбадривающие речи — вся вот эта вот обаятельность настолько заворожила Акинфеева, что ему страшно было до дрожи. Неужели влюбился в старшеклассника? Как глупо и смешно. И все из-за несчастного желания играть в команде... Повелся. А Дзюбе на него стопроцентно все равно. Они уже пару недель иногда видятся на той площадке, играют, шутят, но дальше футбола разговоры не заходят никогда. Хотя для Игоря каждая их новая встреча как праздник. А еще он ему машет в рекреациях на перемене, после чего мальчику все одноклассники завидуют.
На матче, безо всяких сомнений, побеждает команда их школы. Артем забивает невероятный гол, и эти эмоции просто надо видеть. Мальчишка смотрит на своего героя с трибуны восхищенно, а после матча осторожно подходит к нему поздравить. Правда, осторожно не получается, потому что Дзюба сейчас на таком драйве после триумфальной победы, что просто подхватывает мальчика, приподнимая, и кружит по полю.
— Мы победители! Игорек, мы их порвали!
— Пусти меня, дурак, — хохочет Акинфеев, но в душе надеется, что его никогда не отпустят.
[ первая любовь, школьные года,
в лужах голубых стекляшки льда. ]
В декабре команда школы будет набирать новых футболистов, потому что одиннадцатиклассникам надо готовиться к экзаменам и в весенних соревнованиях принять участие они не смогут. Не то, чтобы Игорь прямо хочет туда попасть. Вернее, хочет, до жути. Но почему-то твердо уверен, что у него не получится. Тренер там злой дядька, мальчик просто боится и стесняется.
Артем, лишь узнав о том, что тот хочет к ним в команду, тренируется с ним каждый день. Рассказывает все, что знает, показывает всевозможные трюки и постоянно находится рядом. Эта невероятная поддержка просто спасает Игоря сейчас. И Дзюба даже добивается того, чтобы мальчик потренировался с его командой. Надо видеть счастливые глаза Акинфеева, когда ему удается отбивать пенальти, а ребята сил не жалеют. И после этой тренировки только признают, что мальчишка действительно молодец.
Он весь день буквально светится от счастья, они с Артемом привычно идут к нему домой. Уроки на завтра делать не надо — воскресенье ведь, под ногами приятно хрустит тонкая корочка льда, покрывающая лужи, Игорь чувствует себя расслабленно на все сто процентов. А рядом — добрый и надёжный Тёма. И, кажется, ничего больше не надо. Только вот в груди у него предательски неприятно ноет каждый раз, когда он сверлит его взглядом.
— На следующей неделе покажешь такой же класс нашему тренеру, и берем тебя в команду, — решительно произносит Дзюба, заставляя того остановиться и смутиться до вздрагивающих плечей.
А потом еще больше его смущает. Артем широко улыбается, наклоняется к Игорю, крепко держа за худые плечи, и целует своими горячими губами в его прохладную от морозца щёку. Тот сначала вообще не понимает, в какой реальности находится, а потом еле сдерживается, чтобы не прижаться щекой с силой. Это так бодрит, окрыляет, вселяет уверенность в свои силы, что на следующий же день Акинфеева правда берут вратарём в команду школы.
[ не повторяется,
не повторяется такое никогда. ]
— А как ты последний пенальти ногой-то отбил, м-м... — мечтательно произносит Артем, пока они сидят у него дома на диване и отдыхают после тренировки. — Моя школа.
Игорь смеется, закидывает ноги ему на колени, а тот тут же берется их поглаживать, и непонятно, то ли это всё в шутку, то ли всерьез. Мальчику хочется верить, что взаправду. Он вообще очень доверчивый и наивный и все еще удивляется, что Дзюба его еще ни разу не подвел и столько для него сделал.
— Золотая ножка-то, — улыбается десятиклассник, оглаживая своими длинными пальцами его икру, так, что у Акинфеева мурашки начинают идти по коже.
— Прекрати, — тот ногу отдергивает, но за это тут же получает поцелуй в губы.
— Ты весь у меня золотой, — шепчет Артем в его ухо, и снова обцеловывает его побагровевшее от смущения лицо.
[ незаметный взгляд удивленных глаз
и слова туманные чуть-чуть.
после этих слов в самый первый раз
хочется весь мир перевернуть. ]
